О нас

Отдел «Российский центр музейной педагогики и детского творчества» Русского музея был образован в 1990 году. Его создание пришлось на время преобразования Русского музея в уникальный архитектурно-художественный комплекс, включающий в себя Михайловский, Строгановский, Мраморный дворцы, Летний дворец и Домик Петра I, Инженерный (Михайловский) замок, Летний и Михайловский сады. Став первой в России музейно-педагогической службой, отдел приступил к разработке научно-обоснованной системы взаимодействия культуры и образования. В течение пяти лет (1993–1997) сотрудниками отдела была осуществлена разработка и апробация первой отечественной музейно-педагогической программы «Здравствуй, музей!».

Существенную помощь в реализации этой уникальной программы, выстраивающей непрерывный образовательный процесс от детского сада до вуза, оказала Гимназия при Русском музее, которая в 1997 году получила статус Российской. Она была создана на полгода раньше отдела на базе обычной средней школы как раз с целью объединения усилий педагогов и музейных сотрудников в решении вопросов художественно-эстетического воспитания школьников на основе коллекции одного из крупнейших музеев мира.

В 1996 году программа «Здравствуй, музей!» стала лауреатом премии Министерства культуры Российской Федерации «За научные исследования в области культуры и искусства». Деятельность отдела «Российский центр музейной педагогики и детского творчества» определяется следующими основными направлениями современной образовательной и социокультурной деятельности музея:

• художественно-образовательное – изучение истории отечественного искусства в школьном и студенческом образовании средствами музейной среды и электронных технологий;

• художественно-творческое – развитие художественного восприятия и творческих начал, исследование проблем детского творчества;

• выставочно-досуговое – конкурсы и выставки детского творчества, социокультурные, познавательные и досуговые проекты.

Успех деятельности отдела обусловлен профессионализмом его сотрудников (искусствоведов, педагогов, художников, психологов, преподавателей высшей школы, специалистов в области компьютерных технологий, театральных работников), их ориентацией на исторический опыт и современные исследования в области искусства и музейной педагогики, а также сотрудничеством с крупнейшими отечественными и зарубежными музеями, культурными, образовательными и научно-исследовательскими институтами, вузами, школами и дошкольными образовательными учреждениями.

Отдел занимает Восточный павильон Михайловского (Инженерного) замка. После его реконструкции, в 2010 году, здесь создана современная инфраструктура обслуживания посетителей. В новых комфортабельных условиях осуществляется работа с детьми, педагогами, родителями и специалистами, занимающимися проблемами художественного воспитания и образования.

Заведующий отделом «Российский центр музейной педагогики и детского творчества» – Борис Андреевич Столяров, доктор педагогических наук, профессор, лауреат Государственной премии Российской Федерации в области литературы и искусства, член Союза художников России.

 

Из истории отдела

1990 год – создание отдела «Российский центр музейной педагогики и детского творчества».

1994 год – отдел принят в ассоциированные члены Российской академии образования.

1996 год – программа «Здравствуй, музей!» стала лауреатом премии Министерства культуры Российской Федерации «За научные исследования в области культуры и искусства».

2000 год – отделу передано здание Восточного павильона Михайловского (Инженерного) замка.

2002 год – подписан договор с Российским государственным педагогическим университетом имени А.И. Герцена о целевой подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием в области музейной педагогики, в рамках которого была организована кафедра художественного образования и музейной педагогики.

2003 год – отдел осуществил масштабный международный выставочный проект «Петербург в творчестве детей», задуманный и реализованный к 300-летию Санкт-Петербурга.

2004 год – группе сотрудников отдела (А.Г. Бойко, Н.Ю. Жвитиашвили, О.В. Платонова, Н.Д. Соколова, Б.А. Столяров) за создание и реализацию программы художественного воспитания и образования детей и юношества в Государственном Русском музее была присуждена Государственная премия Российской Федерации в области литературы и искусства за 2003 год.

2006–2008 годы – отдел осуществил международный научно-исследовательский проект «Экологическая роль изобразительного искусства в условиях интенсивного визуального потока», финансированный Фондом П. Гетти (США).

2006–2012 годы – участие в организованном Министерством культуры Российской Федерации, Президентским центром Б.Н. Ельцина и Союзом музеев России благотворительном проекте «Музей. Музыка. Дети».

2011–2013 годы – реализация при поддержке Союза музеев России и Президентского центра Б.Н. Ельцина проекта «Музей. Инновационные образовательные технологии. Творчество».

2011–2015 годы – реализация при поддержке Управления образования и Управления культуры г. Турку (Финляндия) международного проекта «Калевала – XXI век».

2012 год – организация и проведение совместно с Союзом музеев России всероссийской конкурсной выставки детского творчества «Моя музейная страна», приуроченной к 10-летнему юбилею Союза музеев России.

2014–2015 годы – реализация при поддержке компании «Северсталь» межрегионального музейно-образовательного проекта «Русский музей – регионам России».

2015–2017 годы – реализация при поддержке Министерства культуры Российской Федерации музейно-образовательного проекта «Музей в системе культуры и образования: социальное партнерство и педагогическое взаимодействие».